Discutindo o conceito de proporcionalidade através da resolução de problemas de geometria: relações com a formação inicial de (futuros) professores de matemática
Abstract
Discutindo o conceito de proporcionalidade através da resolução de problemas de geometria: relações com a formação inicial de (futuros) professores de matemáticaMetrics
Metrics Loading ...
Downloads
Published
2012-05-01
How to Cite
COSTA, M. D. S., & ALLEVATO, N. S. G. (2012). Discutindo o conceito de proporcionalidade através da resolução de problemas de geometria: relações com a formação inicial de (futuros) professores de matemática. Revista De Produção Discente Em Educação Matemática, 1(1). Retrieved from https://revistas.pucsp.br/index.php/pdemat/article/view/9238