RODRIGUES, G. O.; ADRIANA JOHANN, D. .; MORGENTAL FALKEMBACH, M.; CASSANTA ANTUNES, M. .; FELIPE DIAS LOPES, L. .; EMILIA CAMARGO, M. .; LUCIA SALVADOR BIZOTTO, B. DISRUPTIVE INNOVATION IN EDUCATION: : A bibliometrics study on Moocs. Pensamento & Realidade, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 121–141, 2024. DOI: 10.23925/2237-4418.2023v38i2.p121-191. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/pensamentorealidade/article/view/59154. Acesso em: 3 dez. 2024.