Felício, H. M. dos S. y Possani, L. de F. P. (2012) «Implicaciones éticas de la práctica curricular en la formación de profesores», Pensamento & Realidade, 22. Disponible en: https://revistas.pucsp.br/index.php/pensamentorealidade/article/view/8298 (Accedido: 27 diciembre 2025).