NOVAES, G. Do estranhamento à construção da alteridade: a complexa relação entre a família e a escola da infância. Ponto-e-Vírgula, [S. l.], n. 28, p. 19–27, 2021. DOI: 10.23925/1982-4807.2020i28p19-27. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/pontoevirgula/article/view/51625. Acesso em: 9 maio. 2024.