[1]
Almeida, L.R. de et al. 2020. MAS ELE TEM LAUDO! IMPLICAÇÕES DO DECRETO 10.502/2020 NO DESMONTE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Psicologia da Educação. 51 (nov. 2020), 127–131. DOI:https://doi.org/10.23925/2175-3520.2020i51p127-131.