[1]
Carvalho, M.P. de 2023. A colaboração crítica em um curso de leitura em inglês e em português para alunos com necessidades educacionais intelectuais específicas. Psicologia da Educação. 54 (mars 2023), 79–89. DOI:https://doi.org/10.23925/2175-3520.2022i54espp79-89.