Leite, L. P., Silva, A. M. da, Mennocchi, L. M., & Capellini, V. L. M. F. (2018). A adequação curricular como facilitadora da educação inclusiva. Psicologia Da Educação, (32). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/39188