Fidalgo, S. S., & Magalhães, M. C. C. (2023). Pesquisa Crítica de Colaboração: lócus epistemo-ontológico para a educação de educadores e pesquisadores como agentes de transformações pessoais e coletivas. Psicologia Da Educação, (54), 107–117. https://doi.org/10.23925/2175-3520.2022i54espp107-117