SILVA, Geane de Jesus; MACIEL, Diva Albuquerque. A presença docente do professor-tutor online como suporte à autonomia do estudante. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 38, p. 35–48, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/22798. Acesso em: 5 dez. 2025.