MAIA, Tatiane Cristina dos Santos da; HOBOL, Marcia de Souza. Estado da arte sobre formação de professores e trabalho docente. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 39, p. 3–14, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/26697. Acesso em: 5 dez. 2025.