FASSIS, Daniela; MENDES, Alessandra Campanini; CARMO, João dos Santos. Diferentes graus de ansiedade à matemática e desempenho escolar no ensino fundamental. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 39, p. 47–62, 2016. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/26704. Acesso em: 5 dez. 2025.