PAIXÃO, Glenda Miranda da; SOUZA, Gilvandro Figueiredo de; KATO, Olívia Misae; HAYDU, Verônica Bender. Análise dos procedimentos de ensino e a emergência da leitura recombinativa. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 36, 2013. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/27720. Acesso em: 5 dez. 2025.