FERNANDES, Verônica Rodriguez; FRISON, Lourdes Maria Bragagnolo. ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM AUTORREGULATÓRIA NO ENSINO SUPERIOR: ESCRITA DE UM ARTIGO CIENTÍFICO. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 41, p. 37–49, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/27841. Acesso em: 5 dez. 2025.