MARCONDES, Anamérica Prado. Políticas públicas de avaliação do ensino superior e seus significados produzidos pela mídia escrita. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 14-15, 2017. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/32009. Acesso em: 28 jan. 2026.