DÍAZ BARRIGA, Angel. Evaluacion de lo academico - nuevas reglas y desafíos. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 2, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/42996. Acesso em: 5 dez. 2025.