MININI, Vanda Cristina Moro. Concepções pedagógicas e práticas de ensino: significações de professores a partir da associação livre de palavras. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 28, 2019. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43105. Acesso em: 5 dez. 2025.