MOTTA, Pierre Cerveira; ROMANI, Patrícia Fasolo. A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 49, 2019. DOI: 10.5935/2175-3520.20190018. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/45675. Acesso em: 5 dez. 2025.