DIAS, Adelaide Alves; MEDEIROS, Maria Fabrícia de. ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA INFANTIL: INTERAÇÕES ENTRE CRIANÇAS E PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 51, p. 116–126, 2020. DOI: 10.23925/2175-3520.2020i51p116-126. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/51428. Acesso em: 5 dez. 2025.