CARVALHO, Marcia Pereira de. A colaboração crítica em um curso de leitura em inglês e em português para alunos com necessidades educacionais intelectuais específicas. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 54, p. 79–89, 2023. DOI: 10.23925/2175-3520.2022i54espp79-89. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/61230. Acesso em: 5 dez. 2025.