HOLLOSI, Marcio; VIEIRA, Claudia Regina. O ensino da língua brasileira de sinais (Libras) sob a ótica de um professor surdo e de uma professora ouvinte: o lugar da Libras no currículo. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 54, p. 90–95, 2023. DOI: 10.23925/2175-3520.2022i54espp90-95. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/61231. Acesso em: 5 dez. 2025.