FIDALGO, Sueli Salles; MAGALHÃES, Maria Cecília Camargo. Pesquisa Crítica de Colaboração: lócus epistemo-ontológico para a educação de educadores e pesquisadores como agentes de transformações pessoais e coletivas. Psicologia da Educação, [S. l.], n. 54, p. 107–117, 2023. DOI: 10.23925/2175-3520.2022i54espp107-117. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/61233. Acesso em: 5 dez. 2025.