Mañalich Suárez, Rosario. 2019. “La Lengua Materna Como Un Eje Transversal Articulador Del Curriculum: Una Experiencia Cubana En La formación Inicial Del Profesorado”. Psicologia Da Educação, nº 4 (maio). https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/42966.