Sant’Ana, Izabella Mendes, e Raquel Souza Lobo Guzzo. 2019. “A Escola De Nove Anos E a atuação Docente: Análise De Uma Experiência Na Escola Pública”. Psicologia Da Educação, nº 28 (maio). https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43104.