Fernandes, V. R. e Frison, L. M. B. (2015) “ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM AUTORREGULATÓRIA NO ENSINO SUPERIOR: ESCRITA DE UM ARTIGO CIENTÍFICO”, Psicologia da Educação, (41), p. 37–49. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/27841 (Acesso em: 5 dezembro 2025).