Almeida, M. E. B. de (2012) “Integração das tecnologias de informação e comunicação na educação do Brasil e de Portugal: convergências e especificidades a partir do olhar de professores”, Psicologia da Educação, (35), p. 171–196. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/27985 (Acesso em: 5 dezembro 2025).