Almeida, L. R. de, Placco, V. M. N. de S. e Souza, V. L. T. de (2016) “SENTIDOS DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: MOTIVOS PARA PERMANÊNCIA NA FUNÇÃO”, Psicologia da Educação, (42). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/30576 (Acesso em: 5 dezembro 2025).