Souza, V. L. T. de e Venancio, M. M. R. (2018) “Os sentidos atribuídos à medida socioeducativa de liberdade assistida por jovens em conflito com a lei e seus socioeducadores”, Psicologia da Educação, (32). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/39194 (Acesso em: 5 dezembro 2025).