Barbosa, L. M. T. e Facci, M. G. D. (2019) “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA O ENSINO MÉDIO: CONHECENDO A ADOLESCÊNCIA”, Psicologia da Educação, (47). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/42158 (Acesso em: 5 dezembro 2025).