Mañalich Suárez, R. (2019) “La lengua materna como un eje transversal articulador del curriculum: una experiencia cubana en la formación inicial del profesorado”, Psicologia da Educação, (4). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/42966 (Acesso em: 5 dezembro 2025).