Fior, C. A. e Mercuri, E. (2019) “Formação universitária e flexibilidade curricular: importância das atividades obrigatórias e não obrigatórias”, Psicologia da Educação, (29). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43069 (Acesso em: 5 dezembro 2025).