Carlotto, M. S. e Câmara, S. G. (2019) “Síndrome de Burnout e estratégias de enfrentamento em professores de escolas públicas e privadas”, Psicologia da Educação, (26). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43148 (Acesso em: 5 dezembro 2025).