Fávero, M. H., Chiesa, A. de A. P. e Lopes, M. J. de F. C. (2020) “VOZES DE ESTUDANTES E DIFICULDADES EM MATEMÁTICA ESCOLAR: INCLUSÃO E PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA PRÁTICA PSICOPEDAGÓGICA”, Psicologia da Educação, (51), p. 63–71. doi: 10.23925/2175-3520.2020i51p63-71.