Toassa, Gisele. “Modernidade anômala E Pré-Escola: Análise De Uma relação pedagógica E Sua repercussão Na Ontogênese Da Consciência Infantil”. Psicologia Da Educação, nº 34, junho de 2012, p. 84-103, https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/28044.