Alliprandini, Paula Mariza Zedu, Andreza Schiavoni, Diene Eire de Méllo, e Juliane Tiemi Sekitani. “Estratégias De Aprendizagem Utilizadas Por Estudantes Na educação a distância: Implicações Educacionais”. Psicologia da Educação, no. 38 (abril 20, 2015): 5–16. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/22775.