Souza, José Vieira de. “Narrativas De Professores E Identidade Docente: O Memorial Como Procedimento metodológico”. Psicologia da Educação, no. 16 (janeiro 6, 2017). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/31358.