Lage, Elisabeth. “L’école Et l’insertion Sociale Des Jeunes Issus De l’immigration: Potentialités Et Limites”. Psicologia da Educação, no. 16 (janeiro 6, 2017). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/31392.