Góes, Natália Moraes, y Paula Mariza Zedu Alliprandini. «ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA». Psicologia da Educação, no. 45 (febrero 9, 2018). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/36144.