Góes, Natália Moraes, e Paula Mariza Zedu Alliprandini. “ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA”. Psicologia da Educação, no. 45 (fevereiro 9, 2018). Acesso em fevereiro 2, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/36144.