Duarte, Vera Lúcia Cabrera. “Living Drama in the Classroom: Uma Proposta De Abertura à Aprendizagem Significativa ”. Psicologia da Educação, no. 12 (fevereiro 7, 2019). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/41351.