Fior, Camila Alves, e Elizabeth Mercuri. “Formação universitária E Flexibilidade Curricular: Importância Das Atividades obrigatórias E não obrigatórias”. Psicologia da Educação, no. 29 (maio 24, 2019). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43069.