Pasqualini, Juliana Campregher, e Lígia Márcia Martins. “A Educação Infantil Em Busca De Identidade: Análise crítica Do binômio ‘cuidar-educar’ E Da Perspectiva Anti-Escolar Em Educação Infantil”. Psicologia da Educação, no. 27 (maio 29, 2019). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43127.