Machado, Laêda Bezerra. “Eles ‘passam De Bolo’ E Ficam Cada Vez Mais Analfabetos: Discutindo As representações Sociais De Ciclos De Aprendizagem Entre Professores”. Psicologia da Educação, no. 24 (junho 4, 2019). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43263.