Pardal, Luís António, e Antonio Maria Martins. “Formação contínua De Professores: Concepções, Processos E dinâmica Profissional”. Psicologia da Educação, no. 20 (junho 7, 2019). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/43336.