Machado, Márcia di Santo de Melo, et Maria Regina Maluf. « COMO EVOLUI A COMPREENSÃO DA LEITURA EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ». Psicologia da Educação, no. 49 (octobre 24, 2019). Consulté le décembre 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/45677.