Garcia WP, Pan MAG de S. Sentidos da leitura e escrita para professoras alfabetizadoras: implicações nas práticas educativas. Psico Educa [Internet]. 18º de fevereiro de 2016 [citado 18º de dezembro de 2025];(40):3-14. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/26716