1.
Borges L, Campos JA de PP. FATORES DETERMINANTES AO INGRESSO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO. Psico Educa [Internet]. 5º de setembro de 2017 [citado 5º de dezembro de 2025];(44). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/psicoeduca/article/view/34311