Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Laboratório de Interação Social Humana, Brasil
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Psicologia da Educação n. 43 (2016) - Artigos
CRIANÇAS, CONTEXTOS DE ESCOLAS E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FAMÍLIA
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