Barros, João Paulo Pereira, Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Brasil

• Psicologia da Educação n. 25 (2007) - Artigos
  Perspectivas de atuação do psicólogo escolar na rede pública de ensino: um estudo exploratório em uma escola de Fortaleza
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