Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 33 (2011) 40 anos de PED Detalhes   PDF
Abigail Alvarenga Mahoney
 
n. 14-15 (2002) A abordagem estrutural das representações sociais Resumo   PDF
Alda Judith Alves Mazzotti
 
n. 44 (2017) A AVALIAÇÃO INTERATIVA E O SOFTWARE ALFABETIZAÇÃO FÔNICA: UM ESTUDO DE CASO Resumo   PDF
Cristina Lúcia Maia Coelho, Claudio Lyra Bastos
 
n. 40 (2015) A criança pesquisada: uma análise de artigos científicos em psicologia Resumo   PDF
Mariana Mannes
 
n. 34 (2012) A indisciplina escolar nas representações sociais de professores paranaenses Resumo   PDF
Edvanderson Ramalho dos Santos, Ademir José Rosso
 
n. 35 (2012) A interação família-escola diante dos problemas de comportamento da criança: estudos de caso Resumo   PDF
Luiza Maria de Oliveira Braga Silveira, Adriana Wagner
 
n. 39 (2014) A justiça no ambiente escolar: a visão dos estudantes de pedagogia Resumo   PDF
Adriano Moro, Clarilza Prado de Sousa
 
n. 34 (2012) A necessidade da estética e da ética no currículo escolar do século XXI Resumo   PDF
Branca Jurema Ponce, Alexandre Saul
 
n. 43 (2016) A PESQUISA COMO HABITAÇÃO DE TERRITÓRIOS EXISTENCIAIS: CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO DA CARTOGRAFIA Detalhes   PDF
Túlio Marcus Trevisan Borges
 
n. 13 (2001) A pesquisa e o tema da subjetividade em educação Resumo   PDF
Fernando Luis González Rey
 
n. 37 (2013) A polinização e politização do conhecimento Resumo   PDF
Luiz Síveres
 
n. 38 (2014) A presença docente do professor-tutor online como suporte à autonomia do estudante Resumo   PDF
Geane de Jesus Silva, Diva Albuquerque Maciel
 
n. 17 (2003) A psicologia da educação na Bahia: a história do Instituto de Orientação Vocacional - IDOV - pela memória de seus personagens Resumo   PDF
Rita de Cássia Maskell Rapold
 
n. 17 (2003) A Psicologia da Educação na formação do pedagogo: o movimento da disciplina de 1972-1990 e sua articulação como o contexto histórico-cultural Resumo   PDF
Neide Barbosa Saisi
 
n. 17 (2003) A Psicologia da Educação nos programas dos cursos de Pedagogia Resumo   PDF
Renata Alves Lima
 
n. 40 (2015) A psicologia na escola - (re)pensando as práticas pedagógicas Resumo   PDF
André Feliphe Jales Coutinho, Kamilla Sthefany Andrade de Oliveira, Maria da Apresentação Barreto
 
n. 14-15 (2002) A (re)construção da teoria na prática do professor: os sentidos de aprendizagem Resumo   PDF
Margot Campos Madeia
 
n. 18 (2004) A representação social do apoio familiar no processo educativo das crianças: a perspectiva de educadores da pré-escola Resumo   PDF
Anelise Donaduzzi, Eliana Bhermg, Maria Helena Corderro
 
n. 14-15 (2002) A representações sociais do projeto de vida dos adolescentes: um estudo psicossocial Resumo   PDF
Ivany Pinto Nascimento
 
n. 41 (2015) A SÍNTESE COMO REGISTRO REFLEXIVO NO TRABALHO DO PSICÓLOGO ESCOLAR COM GESTORES Resumo   PDF
Vera Lúcia Trevisan de Souza, Lilian Aparecida Cruz Dugnani, Ana Paula Petroni
 
n. 17 (2003) A trajetória da disciplina Psicologia da Educação no Programa de Estudos Pós-Graduandos em Psicologia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PED - PUC-SP Detalhes   PDF
Abigail Alvarenga Mahoney, Laurinda Ramalho de Almeida
 
n. 16 (2003) A transformação do professor como elemento mobilizador de mudança na realidade escolar Resumo   PDF
Marisa Todescan Dias da Silva Baptista, Wanda Maria Junqueira de Aguiar
 
n. 34 (2012) A violência psicológica na relação entre professor e aluno com dificuldades de aprendizagem Resumo   PDF
Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz, Marilena Ristum
 
n. 33 (2011) Abigail Alvarenga Mahoney Marcas de uma educadora no ensino e pesquisa de Psicologia da Educação Detalhes   PDF
Melania Moroz, Laurinda Ramalho de Almeida, Vera Maria Nigro de Souza Placco
 
n. 34 (2012) Abordagens vygotskiana, walloniana e piagetiana: diferentes olhares para a sala de aula Resumo   PDF
Claudia Leme Ferreira Davis, Laurinda Ramalho de Almeida, Marilda Pierro de Oliveira Ribeiro, Vivian Carla Bohm Rachman
 
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