| Edição | Título | |
| n. 14-15 (2002) | A abordagem estrutural das representações sociais | Resumo PDF |
| Alda Judith Alves Mazzotti | ||
| n. 32 (2011) | A adequação curricular como facilitadora da educação inclusiva | Resumo PDF |
| Lúcia Pereira Leite, Aline Maira da Silva, Lauren Mariana Mennocchi, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini | ||
| n. 5 (1997) | A análise comportamental aplicada à educação: um caso de deturpação acerca do pensamento de B. F. Skinner | Resumo PDF |
| Ana Cristina Costa França | ||
| n. 10/11 (2000) | A "aprendizagem ao longo da vida". Análise crítica de um conceito e de uma política | Resumo PDF |
| Rui Canário | ||
| n. 28 (2009) | A atividade de aprendizagem: da origem a algumas de suas implicações | Detalhes PDF |
| Maria Laura Puglisi Barbosa Franco | ||
| n. 46 (2018) | A autorregulação da aprendizagem: principais conceitos e modelos teóricos | Resumo PDF |
| Danielle Ribeiro Ganda, Evely Boruchovitch | ||
| n. 44 (2017) | A AVALIAÇÃO INTERATIVA E O SOFTWARE ALFABETIZAÇÃO FÔNICA: UM ESTUDO DE CASO | Resumo PDF |
| Cristina Lúcia Maia Coelho, Claudio Lyra Bastos | ||
| n. 24 (2007) | A bronca na sala de aula, uma visão do professor | Resumo PDF |
| Nilda de Oliveira Bentes | ||
| n. 21 (2005) | A clínica-escola e o estágio em psicologia na área educional: fundamentos teóricos e prática profissional | Resumo PDF |
| Luiz Donadon Leal, Marilda Gonçalves Dias Facci, Rosana Aparecida Albuquerque, Silvana Calvo Tuleski, Sonia Mari Shima Barroco | ||
| n. 22 (2006) | A consolidação da psicologia no Brasil (1930-1962): sistematização de dados e algumas aproximações analíticas | Resumo PDF |
| Mitsuko Aparecida Makino Antunes | ||
| n. 6 (1998) | A construção e a aplicação de questionários na pesquisa em Ciências Sociais | Detalhes PDF |
| Jadwiga Mielzynska | ||
| n. 30 (2010) | A construção social das formas de histeria | Resumo PDF (Français (Canada)) |
| Stéphane Laurens | ||
| n. 40 (2015) | A criança pesquisada: uma análise de artigos científicos em psicologia | Resumo PDF |
| Mariana Mannes | ||
| n. 50 (2020) | A DIMENSÃO SUBJETIVA DA APRENDIZAGEM DO ESTUDANTE ADULTO EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL | Resumo PDF |
| Raissa Silva Paulino, Maristela Rossato | ||
| n. 49 (2019) | A EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO DE LITERATURA | Resumo PDF |
| Pierre Cerveira Motta, Patrícia Fasolo Romani | ||
| n. 23 (2006) | A educação do aluno com deficiência na classe comum: a visão do professor | Resumo PDF |
| Ana Lucia Artioli | ||
| n. 6 (1998) | A educação infantil e gênero: a participação de homens como educadores infantis | Resumo PDF |
| Eliana Campos Leite Saparolli | ||
| n. 27 (2008) | A Educação Infantil em busca de identidade: análise crítica do binômio “cuidar-educar” e da perspectiva anti-escolar em Educação Infantil | Resumo PDF |
| Juliana Campregher Pasqualini, Lígia Márcia Martins | ||
| n. 28 (2009) | A escola de nove anos e a atuação docente: análise de uma experiência na escola pública | Resumo PDF |
| Izabella Mendes Sant’Ana, Raquel Souza Lobo Guzzo | ||
| n. 21 (2005) | A escola e as "dificuldades de aprendizagem" | Resumo PDF |
| Rui Canário | ||
| n. 45 (2017) | A ESCOLA PORTUGUESA PELOS OLHOS DOS ADOLESCENTES | Resumo PDF |
| Inês Nobre Martins Camacho, Marta Sofia Pereira dos Reis, Gina Maria Quinás Tomé, Cátia Branquinho, Margarida Gaspar de Matos | ||
| n. 46 (2018) | A escola promotora de processos-chave de resiliência em famílias organizadas em modelos não convencionais | Resumo PDF |
| Isaias Batista de Oliveira Júnior | ||
| n. 6 (1998) | A escola: o lugar onde os professores aprendem | Resumo PDF |
| Rui Canário | ||
| n. 23 (2006) | A escolha na orientação profissional: contribuições da psicologia sócio-histórica | Resumo PDF |
| Wanda Maria Junqueira de Aguiar | ||
| n. 1 (1995) | A estrutura e dinâmica das licenciaturas: problemas antigos, alternativas e o papel da psicologia da educação | Resumo PDF |
| Bernardete A. Gatti | ||
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