Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 17 (2003) Crenças, sentimentos e percepções acerca da noção de resiliência em profissionais da saúde e da Educação que atuam com famílias pobres Resumo   PDF
Maria Angela Mattar Yunes, Heloísa Szymanski
 
n. 43 (2016) CRIANÇAS, CONTEXTOS DE ESCOLAS E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FAMÍLIA Resumo   PDF
Fernanda Siqueira Ribeiro, Fatima Maria Leite Cruz
 
n. 14-15 (2002) Cross-cultural comparison with quantitative and qualitative methods Resumo   PDF (English)
Wolfgang Wagner, Nicole Bronberger
 
n. 30 (2010) Cultura escolar e indisciplina: em busca de soluções coletivas Resumo   PDF
Lincoln Coimbra Martins, Iza Rodrigues da Luz
 
n. 49 (2019) DA FANTASIA À REALIDADE: OS CONTOS DE FADAS NO CONTEXTO ESCOLAR Resumo   PDF
Larissa Santos Gomes, Cláudia Yaísa Gonçalves da Silva
 
n. 38 (2014) Déficits em habilidades sociais e ansiedade social: avaliação de estudantes de psicologia Resumo   PDF
Anderson Siqueira Pereira, Marcia Fortes Wagner, Margareth da Silva Oliveira
 
n. 25 (2007) De observador a participante: considerações sobre a identidade do pesquisador Resumo   PDF
Carla Regina da Rocha Trindade, Maria Fernanda Alves Eustachio dos Santos, Marisa Todescan Dias da Silva Baptista
 
n. 25 (2007) De que infância nos fala a psicologia do desenvolvimento? Algumas reflexões Resumo   PDF
Betina Hillesheim, Neuza Maria de Fátim Guareschi
 
n. 50 (2020) DE QUE SOCIAL SOMOS FEITOS: DISCURSO EDUCATIVO E SEUS EFEITOS DE VERDADE Resumo   PDF
Ana Beatriz Coutinho Lerner, Paula Fontana Fonseca
 
n. 13 (2001) Desenho e escrita no período inicial da alfabetização Resumo   PDF
Valéria Silva Ferreira, Maria Lucia Faria Moro
 
n. 47 (2018) DESENVOLVIMENTO DA ATENÇÃO: ATUAÇÃO EM CLASSES DE RECUPERAÇÃO Resumo   PDF
Juliana Soares de Jesus, Vera Lucia Trevisan de Souza
 
n. 34 (2012) Desenvolvimento e aprendizagem: da perspectiva construtivista à socioconstrutivista Resumo   PDF
Maria da Conceição Rodrigues Ferreira, Susana Maria Rodrigues Fernandes
 
n. 51 (2020) DESENVOLVIMENTO MORAL NA CIBERCULTURA Resumo   PDF
Wagner Roberto Dias Nascimento, Ana Cristina Salviato-Silva, Betânia Alves Veiga Dell’ Agli
 
n. 10/11 (2000) Desenvolvimento profissional na escola: a experiência do vocacional Resumo   PDF
Moacyr da Silva
 
n. 19 (2004) Devolutiva de entrevistas: o biograma na pesquisa em educação Detalhes   PDF
Maria Auxiliadora Ávila dos Santos Sá, Laurinda Ramalho de Almeida
 
n. 39 (2014) Diferentes graus de ansiedade à matemática e desempenho escolar no ensino fundamental Resumo   PDF
Daniela Fassis, Alessandra Campanini Mendes, João dos Santos Carmo
 
n. 48 (2019) DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA COGNITIVA E DA FENOMENOGRAFIA Resumo   PDF
Kely Prata Silva, Adriano Pereira Jardim, Mariane Lima de Souza
 
n. 28 (2009) Dificuldades de Aprendizagem: revisão de literatura sobre os fatores de risco associados Resumo   PDF
Sheila Maria Mazer, Alessandra Cristina Dal Bello, Marina Rezende Bazon
 
n. 18 (2004) Dificuldades de leitura: aplicação da metodologia da equivalência de estímulos Resumo   PDF
Ednéia Aparecida Péres, Kester Carrara
 
n. 41 (2015) DIMENSÕES DA PRÁTICA COTIDIANA E (DES)HUMANIZAÇÃO DO POLICIAL MILITAR Resumo   PDF
Maria de Fátima Quintal de Freitas, Marcos Roberto de Souza Peres, Valdir Goedert Filho
 
n. 38 (2014) Disponibilidade ao outro: construindo novas formas de autoridade entre adultos e crianças Resumo   PDF
Maria Carmen Euler Torres, Lucia Rabello de Castro
 
n. 50 (2020) DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E FRACASSO ESCOLAR NA VISÃO DE PROFESSORES E LICENCIANDOS Resumo   PDF
Débora Cristina Fonseca, Paula Emmerich Maldonado
 
n. 50 (2020) Edição Completa Detalhes   PDF
Mitsuko Aparecida Makino Antunes
 
n. 38 (2014) Editorial Detalhes   PDF
Psicologia da Educação
 
n. 37 (2013) Editorial Detalhes   PDF
Editorial Editorial
 
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